Les bébés et les tout-petits apprennent par la répétition et la cohérence. J’ai rassemblé un tas de conseils pour vous aider à démarrer. Si vous souhaitez apprendre à apprendre à parler à votre tout-petit, suivez ces conseils.
D’après mon expérience, la vie de parent est devenue beaucoup plus facile une fois que ma fille a commencé à parler. Pas seulement en disant des mots simples, mais en parlant réellement avec des phrases de 2 à 3 mots et des phrases complètes. Lorsqu’elle pouvait s’exprimer pour répondre à ses désirs et à ses besoins, cela la rendait beaucoup plus agréable.
Non seulement le langage rend le quotidien plus facile à gérer avec un tout-petit, mais il est également étonnant de voir votre enfant acquérir de nouvelles compétences chaque jour.
L’IMPORTANCE DU JEU DANS L’APPRENTISSAGE À PARLER
Bien avant que les enfants n’apprennent à parler, ils absorbent énormément d’informations par l’intermédiaire de leurs sens. Pendant le jeu, les repas, le coucher et le bain, ils acquièrent une meilleure compréhension du fonctionnement de leur corps et de leurs objets.
Le jeu est la principale occupation des bébés et des tout-petits, car lorsqu’ils ne mangent pas et ne dorment pas, ils jouent. Ils apprennent de nouvelles compétences, de nouveaux concepts et tout sur le monde qui les entoure grâce au jeu.
Même si le jeu peut vous sembler simple et amusant, il constitue l’une des meilleures expériences d’apprentissage pour votre enfant. Ils apprennent les tailles, les couleurs, les formes, les actions et les concepts en plaçant simplement un cube carré dans une grande tasse ou en appuyant sur un bouton pour faire ressortir un objet.
Une fois qu’ils seront capables d’étiqueter les objets, les actions et les concepts qu’ils apprennent, ils passeront un bien meilleur moment en jouant. Même si le jeu indépendant est excellent pour l’apprentissage, le jeu guidé avec un adulte est un excellent moyen d’apprendre à votre tout-petit à parler. C’est en fait le seul moyen de faire réellement exploser leur langue.
COMMENT APPRENDRE À VOTRE TOUT-PETIT À PARLER CONSEILS
La meilleure façon de faire parler votre tout-petit est de transformer les activités quotidiennes en expériences d’apprentissage. Au cours de leur vie quotidienne, ils peuvent découvrir une richesse de connaissances et d’opportunités d’enseignement. Il suffit d’être disponible et prêt à le faire avec eux.
Ne vous inquiétez pas si vous ne leur enseignez pas toutes ces choses, car de nombreuses compétences se développent naturellement. Cependant, s’il y a certaines choses que vous souhaitez que votre bébé assimile plus rapidement, il existe de nombreuses façons de l’aider à les faire avancer.
1. PARLEZ-LEUR SIMPLEMENT
BEAUCOUP. Vous pensez peut-être que vous leur parlez suffisamment maintenant, mais si votre enfant ne parle pas encore, c’est peut-être que vous ne lui parlez pas assez. Profitez de chaque opportunité pour les exposer au langage, même s’ils ne répondent pas. Lors du changement des couches, pendant que vous préparez le dîner, aux heures des repas, etc. Vous pouvez les exposer à une tonne de nouveaux langages au cours des activités quotidiennes. Ayez des conversations normales avec eux, même si vous pensez que le vocabulaire est trop complexe.
2. DICTER CE QUE VOUS FAITES
Cela peut devenir assez calme dans une maison seule avec un bébé. Puisqu’ils ne nous répondent pas, nous sommes moins enclins à leur parler. Cependant, comme je l’ai déjà dit, faites des activités quotidiennes des expériences d’apprentissage pour votre enfant.
Parlez de votre journée et de leurs journées pendant que vous faites les choses. Je fais la vaisselle. Vous jouez avec le ballon. Je boucle mes cheveux. Ils adoreront entendre le son de votre voix et entendre le dialogue est un excellent moyen pour eux de commencer à apprendre un nouveau vocabulaire.
3. ÉTIQUETER TOUT VERBALEMENT
Pendant que votre enfant joue, mange ou traîne simplement, dites les jouets ou les objets qu’il tient, voit ou entend. Étiquetez tout ce que vous pouvez pour qu’ils entendent les mots encore et encore. C’est également à ce moment-là qu’intervient la répétition. Si vous nommez chaque jour les aliments qu’ils mangent ou les choses avec lesquelles ils jouent, ils devraient commencer à apprendre le vocabulaire très rapidement.
4. FAITES-LES RÉPÉTER
Une fois que vous avez pris l’habitude de tout leur étiqueter, demandez-leur de vous le répéter. Commencez par un seul mot ou même le premier son du mot. S’ils disent « muh » pour le lait ou « buh » pour le ballon, c’est un bon début ! Cela montre qu’ils ont encore l’impression que tous ces objets ont des noms, mais qu’ils ne peuvent tout simplement pas encore émettre tous les sons correctement.
5. UTILISEZ CE QUI LES INTÉRESSE
Déterminez ce que votre enfant aime et utilisez-le à votre avantage. S’ils sont obsédés par un certain personnage, une musique, un aliment ou un jouet, offrez-leur de nombreuses occasions de voir, d’entendre, de goûter et de jouer avec cet objet tout en en parlant avec eux. Si votre enfant adore les voitures et les camions, n’essayez pas de le faire asseoir et d’apprendre les bruits d’animaux. Utilisez ce qui fonctionne. Ce sera beaucoup moins difficile s’ils s’intéressent à cette activité.
6. UTILISER LA MUSIQUE
Les bébés et les tout-petits aiment un bon rythme et une bonne musique, ils sont donc plus susceptibles de comprendre les mots et les gestes d’une chanson. Mon fils adore « Baa Baa Black Sheep » et l’un de ses premiers mots est « Baa Baa » juste à cause de la chanson.
Essayez de chanter des chansons simples pour enfants avec des gestes, comme The Wheels on the Bus, Itsy Bitsy Spider et Twinkle Twinkle. S’ils commencent à imiter les mouvements et les gestes qui accompagnent la chanson, les paroles devraient suivre. Faire de la musique peut également les aider à chanter des chansons. Vous pouvez également utiliser des maracas, des tambours et des xylophones pour que votre tout-petit fasse également des sons et des bruits.
7. UTILISEZ DES JOUETS OUVERTS
Les jouets qui font appel à l’imagination sont les meilleurs pour les tout-petits. L’utilisation de gobelets empilables , de mégablocs , de trieurs de formes et de jouets de simulation sont quelques excellents objets qui encouragent la créativité et l’exploration. Ce sont bien meilleurs que les jeux électroniques qui font tout le travail à leur place.
8. PERMETTRE UNE PAUSE PRÉVUE
Une pause dans l’expectative laisse s’écouler un certain temps pour que votre enfant vous donne une réponse. À mesure que les enfants apprennent à parler, leur vitesse de traitement sera beaucoup plus lente que la nôtre.
Si vous leur demandez de répéter un son, un mot ou un objet ou si vous leur posez une question, attendez-vous à ce qu’ils aient besoin de plus de temps. Par conséquent, donnez-leur quelques secondes pour répondre avant de décider de leur donner la réponse ou de passer à autre chose. au mot suivant.
9. JEU GUIDÉ
Comme indiqué ci-dessus, le jeu est idéal pour permettre aux tout-petits d’apprendre un nouveau langage et de nouvelles compétences, mais il ne faut pas toujours les laisser jouer de manière indépendante. Le jeu guidé signifie simplement que vous vous asseyez avec eux pendant qu’ils jouent et que vous guidez réellement leurs actions tout en étiquetant tout ce qu’ils font.
Alors pendant qu’ils jouent avec un trieur de formes, parlez-leur des objets et de ce qu’ils font : « C’est un carré. C’est un cercle. Le cercle entre. Le carré descend. S’ils colorient, utilisez un langage comme « c’est un crayon. Le crayon est bleu. Vous coloriez. Dessinez un cercle. Tenez le crayon dans votre main.
Utilisez ce temps pour poser des questions (« de quel animal s’agit-il ? »), donner des commandes « (« mettre les raisins dans le panier ») ou les faire répéter (« Ceci est un bloc. Dites bloquer. »)
Tout ce langage supplémentaire leur est très utile à entendre, plutôt que de jouer tranquillement tout seul.
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10. NE RÉPONDEZ PAS AUX GESTES COMME FORME DE LANGAGE
Utiliser des grognements, du doigt, des signes ou des signaux est toujours considéré comme un langage expressif. L’enfant continue de communiquer de manière à vous faire comprendre ses désirs et ses besoins.
Par conséquent, dès le début, vous pouvez laisser votre enfant faire des gestes pour communiquer. Cependant, si vous voulez vraiment qu’ils commencent à parler, vous devez cesser de répondre à leurs demandes à partir de signaux. Attendez qu’ils disent un mot ou au moins émettent un son (première syllabe) similaire au mot, afin d’obtenir ce qu’ils veulent.
Ils ne pourront pas dire : Puis-je avoir le ballon, s’il vous plaît ? Mais s’ils pointent le ballon, attendez qu’ils disent ballon ou bouh avant de le leur remettre.
11. COMMENCER PETIT
Si vous avez encore du mal à amener votre enfant à émettre des sons et des mots d’une syllabe, ne vous attendez pas à ce qu’il prononce de gros mots. Même une tentative de prononcer le premier son d’un mot est un bon début !
12. PARLER AVEC EXCITATION
Les tout-petits adorent voir leurs parents s’enthousiasmer. Ils auront plus de facilité à répondre et à imiter lorsque vous montrez beaucoup d’enthousiasme dans vos expressions et votre voix. Assurez-vous donc d’utiliser des gestes, des expressions faciales et des sons trop exagérés.
13. DEVENEZ idiot
Laissez sortir la bêtise et la folie avec votre enfant. Ils adoreront jouer à des jeux amusants avec vous ! Pensez donc à une course-poursuite sauvage que vous devrez poursuivre pour trouver une oie, à l’alligator qui pourrait vous attraper si vous marchez trop lentement, ou même simplement à une soirée dansante endiablée. Le langage apparaît lorsque les enfants sont vraiment engagés et divertis.
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14. PARLEZ LENTEMENT
Plus vous parlez en utilisant le langage adulte habituel au lieu du langage bébé, plus il sera facile pour votre enfant d’apprendre également ce langage. Votre tout-petit devrait avoir bien dépassé les stades dadada et bababa, alors essayez de ne pas utiliser ces babillages pour faire parler votre enfant.
Bien sûr, ils peuvent utiliser certains de ces sons pour indiquer un objet comme baba pour biberon ou ma pour lait, mais si vous les entendez prononcer des babillages, répétez-leur simplement le vrai mot.
Assurez-vous également de ralentir votre discours lorsque vous leur parlez. Comme je l’ai déjà dit, leur vitesse de traitement est actuellement beaucoup plus lente que la nôtre.
Cela signifie qu’il faut plus de temps à leur petit cerveau pour entendre, comprendre et répondre lorsque vous parlez. Si vous ralentissez à la fois votre discours et vos attentes quant à leur temps de réponse, vous remarquerez peut-être une amélioration du taux de langage.
15. LISEZ ENSEMBLE TOUS LES JOURS
Les livres sont un outil formidable pour amener votre enfant à apprendre une langue, des concepts et à aimer la lecture. Comme il y a de nombreux avantages à lire à votre enfant dès le plus jeune âge , le développement d’un nouveau vocabulaire est l’un des plus importants.
Pendant que vous lisez à votre enfant, montrez-lui les objets et les images du livre. En fonction de l’état d’avancement du développement du langage de votre enfant, vous pouvez prononcer le mot plusieurs fois vous-même et lui demander de vous le répéter, lui demander de montrer une image tout en essayant de prononcer le son, lui demander ce que représente l’image. est, ou quelle est l’action qui se produit.
Si vous utilisez la télévision ou un iPad pour occuper votre enfant, remplacez l’écran par des livres. Plus votre enfant s’habitue à regarder des livres, plus il sera enthousiaste à l’idée de lire.
16. LIMITER L’UTILISATION DE LA SUCETTE
Boucher la bouche d’un enfant avec une tétine tout au long de la journée peut nuire à son apprentissage de la parole. Les sucettes ou la succion du pouce les empêcheront de parler ou d’utiliser leur bouche pour émettre des sons et des mots. N’utilisez la tétine qu’au coucher, si nécessaire.
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17. LIMITATION DU TEMPS D’ÉCRAN
Même si vous pensez peut-être que les émissions de télévision éducatives et les jeux sur iPad aideraient votre enfant à apprendre à parler, ce n’est pas le cas. Bien que votre enfant puisse apprendre certains concepts cognitifs grâce à Sesame Street ou Bubble Guppies, il n’apprend pas du tout la langue.
Regarder la télévision et utiliser un iPad sont des activités totalement passives. Cela signifie que votre enfant n’a rien d’autre à faire que de s’asseoir là.
La meilleure façon pour eux d’apprendre une langue est de participer à un jeu actif et non passif. Ils ont besoin de parler réciproquement à un autre être humain et non à une télévision.
L’ Académie de pédiatrie américaine (AAP) recommande aux enfants de moins de 18 mois d’éviter complètement le temps passé devant un écran. Les enfants âgés de 18 à 24 mois ne devraient passer du temps devant un écran que s’il s’agit d’un programme éducatif et qu’un soignant est à proximité pour guider l’apprentissage et la compréhension. Les enfants de 2 à 5 ans devraient être limités à 1 heure par jour de programmes éducatifs.
Bien sûr, le temps passé devant un écran peut être nécessaire lorsque vous avez besoin d’un peu de calme et de tranquillité, mais je ne suggérerais pas de mettre votre enfant devant la télévision pendant une période prolongée.
Si votre enfant regarde la télévision ou joue à un jeu sur iPad, utilisez-le comme une expérience interactive plutôt que comme un moment passif. Par exemple, pendant qu’ils regardent l’émission, posez-leur des questions à ce sujet. Dites-leur de montrer les personnages ou les objets. Dictez ce qui se passe ou ce que vous voyez.
18. UTILISER LE MOUVEMENT
Le mouvement peut être un excellent moyen de faire parler votre enfant. L’excitation de sauter, courir ou rebondir peut leur donner envie de crier de joie.
Cette activité est particulièrement intéressante pour les amateurs de sensations sensorielles . Leur donner la possibilité de sauter sur un trampoline, de rebondir sur un gros ballon thérapeutique ou de courir sur un parcours d’obstacles peut améliorer le langage. Essayez de leur faire chanter une chanson en sautant, faire des bruits d’animaux pendant qu’ils courent ou nommer et désigner une partie du corps pendant qu’ils rebondissent.
19. SOCIALISATION
Les enfants adorent voir les autres de leur âge faire les mêmes choses qu’eux. Placer votre enfant dans un environnement où il peut apprendre et grandir auprès de ses pairs est un excellent moyen de lui apprendre à parler.
Qu’il s’agisse d’une garderie , d’un groupe de jeu, d’un cours entre maman et moi ou de rencontres entre amis et en famille, la présence d’autres enfants fait une grande différence en matière de langue.
20. UTILISER LE LANGAGE D’EXTENSION
Développer le langage de votre enfant l’aidera à acquérir un nouveau vocabulaire. Essayez ceci : lorsque votre enfant prononce un mot ou une phrase, développez toujours cette pensée pour lui.
Par exemple:
- Enfant : « Lait »
- Parent : « Tu veux plus de lait. »
- Enfant : « Lève-toi »
- Parent : « Tu veux que je vienne te chercher »
Ajouter à leurs pensées les aidera à comprendre les phrases complètes qui doivent être prononcées. De plus, vous pensez peut-être que votre enfant est trop jeune pour comprendre des phrases complètes, mais le langage d’expansion doit être utilisé à tout âge. Cela les aidera à comprendre quels mots vont ensemble et comment développer chaque mot.
21. ÉLOGE ET MOTIVATION
Célébrer chaque petite réalisation fait du bien à votre enfant. En retour, cela sera très motivant pour lui de continuer à faire les choses qui vous passionnent. Alors allez-y avec enthousiasme pour chaque petit son ou mot. Vous verrez certainement comment cela augmente leur langage à chaque fois.
Bien sûr, vous pouvez avoir tous les jouets du monde, mais si vous ne faites pas preuve de cohérence pour aider votre enfant à apprendre à parler, il ne le comprendra pas rapidement. Utilisez ces conseils et activités plusieurs fois par jour et vous constaterez un développement drastique du langage.
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